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UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
División Académica de Ciencias Económico Administrativas
HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
Docente: Dra. Carmen Zareth Catillo Negrin
UNIDAD I
1.1. Observación
1.2. Interrogación
1.3. Comparación
1.4. Relaciones
1.5. Clasificación
1.6. Definición
1.7. Descripción
1.8. Narración
1.9. Exposición
1.10. Explicación
1.11. Conversación y diálogo
UNIDAD II
2.1 Metacognición
2.2 Autoobservación
2.3 Argumentación
2.3.1Juicios
2.3.2 Argumentos
2.3.2.1 Identificación
2.3.2.2 Análisis
2.3.2.3 Comprensión
2.3.2.4 Evaluación
2.3.3 Argumentación oral y escrita
2.3.3.1 Discusión y debate
2.3.3.2 Ensayo argumentativo
UNIDAD III
3.1. Pensamiento sistémico
3.1.1 Sistemas y redes
3.1.2 Emergencia y auto organización
3.1.3 Complejidad y transdisciplina
3.1.4 Caos y orden implicado
3.1.5 Incertidumbre y certeza
3.1.6 El modelo y lo modelado
3.2 El pensamiento critico
3.2.1 Situación problemática, problema y pregunta problemática o controversial
3.2.2 Hipótesis
3.2.3 Síntomas, causas y efectos
3.2.4 Análisis de hechos y datos
3.2.5 Solución analítica de problemas
3.3 El pensamiento creativo
3.3.1 Fantasía e imaginación
3.3.2 Creación y proyección
3.3.3 Solución creativa de problemas
3.4 Técnicas para la toma de decisiones de bajo riesgo
Objetivo de la asignatura:
Promover el logro de la comprensión del entorno y la construcción de conocimientos propicios para la integración a una disciplina, considerando los contenidos desde una cultura de trabajo, disciplina, lectura, raciocinio y reflexión; así como, a partir del estudio de los problemas del mundo contemporáneo.
UNIDAD I
UNIDAD I
Habilidades basícas del pensamiento
Objetivo
de la unidad:
o Auto observar, dejarse observar y darse cuenta.
o Observar, preguntar, comparar, clasificar, definir, describir,
narrar, exponer y explicar.
o Explorar, indagar, buscar, investigar y discernir la
confiabilidad, relevancia y pertinencia de lo que se
encuentra.
o Conversar, dialogar, discutir y debatir.
o Trabajo grupal y toma de acuerdos.
p r o y e c t o
INFOGRAFÍA
EVIDENCIAS:
1/3
APUNTES
de clase
UNIDAD II
UNIDAD II
Habilidades analíticas del pensamiento
Objetivo
de la unidad:
o Analizar situaciones problemáticas.
o Identificar, analizar, comprender y evaluar argumentaciones.
o Expresar argumentaciones por escrito u oralmente.
o Analizar situaciones problemáticas, identificar síntomas, determinar posibles causas
y efectos, definir problemas, formular hipótesis, sustentar posturas en conflicto,
probar, abstraer, inferir y argumentar.
o Fantasear, imaginar, crear, diseñar, innovar, proyectar.
o Dilucidar, deliberar y tomar de decisiones de bajo riesgo para proponer posibles
soluciones conciliatorias.
EVIDENCIAS:
1/3
APUNTES
de clase
UNIDAD III
UNIDAD III
Pensamiento sistématico, crítico y creativo
Objetivo
de la unidad:
o De los saberes disciplinares y de temas emergentes y transversales para su
consideración y aplicación en contextos académicos y cotidianos.
o De la crítica y autocrítica, favorable y desfavorable, de sus propios esquemas y
sistemas de producción académica para la
autorregulación y reaprendizaje del pensar, sentir y expresarse.
o De su capacidad, talento y virtudes para lograr un aprendizaje autónomo y sustentable
para tomar conciencia de su ser, estar y actuar en el mundo, de manera feliz y en paz.
EVIDENCIAS:
1/4
APUNTES
de clase
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